Công Thức Cấu Trúc Bài Giảng Cho Giảng Viên Nội Bộ – Dễ Nhớ, Dễ Làm

Trong đào tạo nội bộ, một bài giảng hiệu quả không chỉ đến từ nội dung chuyên môn, mà còn bắt đầu từ phần mở đầu ấn tượng và mạch lạc.

Thế nhưng, nhiều giảng viên nội bộ vẫn bối rối với câu hỏi: “Làm sao cấu trúc bài giảng thật thu hút mà không mất quá nhiều thời gian soạn thảo?”

Thực tế cho thấy, phần mở bài chính là “cửa ngõ” tạo kết nối giữa giảng viên và học viên, giúp khơi gợi sự chú ý và định hướng mục tiêu học tập.

Nếu thiếu một cấu trúc rõ ràng, buổi học dễ rơi vào thế một chiều: giảng viên nói, học viên nghe – dẫn đến kém tương tác và giảm hiệu quả đào tạo.

Để giải quyết vấn đề đó, chuyên gia đào tạo Đàm Thế Ngọc đã giới thiệu công thức INTRO – một mô hình mở đầu bài giảng đơn giản, dễ áp dụng, giúp giảng viên triển khai nhanh và hiệu quả trong thực tế.

Vì sao giảng viên nội bộ cần cấu trúc bài giảng rõ ràng?

Giảng viên nội bộ thường kiêm nhiệm nhiều vai trò, từ chuyên môn đến giảng dạy, nên thời gian chuẩn bị bài giảng rất hạn chế.

Thiết kế một phần mở đầu logic sẽ giúp:

• Tăng khả năng gây chú ý ngay từ đầu.
• Giúp học viên hiểu rõ lý do cần học.
• Tạo sự kết nối giữa nội dung và công việc thực tế.
• Định hướng rõ ràng mục tiêu học tập.

Cấu trúc mở đầu không chỉ là hình thức, mà là cách bạn khơi gợi động lực và sự tham gia của học viên.

Xem thêm: Train The Trainer: 7 Bí Quyết Phát Triển Đội Ngũ Giảng Viên Nội Bộ

Giới thiệu công thức INTRO – dễ áp dụng

Công thức INTRO là viết tắt của 5 yếu tố giúp mở đầu bài giảng một cách chuyên nghiệp và có hệ thống.

Phần hay nhất? Bạn không bắt buộc phải theo đúng thứ tự I-N-T-R-O. Bạn có thể điều chỉnh linh hoạt cho phù hợp với cách dẫn dắt cá nhân.

Xem video hướng dẫn chi tiết công thức INTRO tại đây

Tối ưu phần thân bài: NATO và AFTER

Sau phần mở đầu ấn tượng, phần thân bài giảng cần được tổ chức hiệu quả để giữ chân học viên.

Có hai mô hình giảng dạy phổ biến hiện nay:

NATO – No Action, Talk Only

Đây là kiểu giảng dạy truyền thống: giảng viên nói – học viên nghe.

• Ưu điểm: truyền tải được nhiều nội dung trong thời gian ngắn.
• Nhược điểm: học viên dễ chán, ít tương tác, tiếp thu kém.

AFTER – Action First, Talk After

Đây là phương pháp hiện đại: khởi đầu bằng một hoạt động, sau đó mới phân tích kiến thức.

• Ưu điểm: học viên chủ động, tăng tương tác, hiểu sâu hơn.
• Nhược điểm: cần nhiều thời gian chuẩn bị và xử lý lớp học.

Giảng viên nội bộ nên kết hợp linh hoạt NATO và AFTER tùy vào thời lượng và mục tiêu từng buổi học.

Gợi ý một số hoạt động cho phần thân bài

Để tăng sự tham gia của học viên, có thể áp dụng các hoạt động như:

• Thảo luận nhóm
• Đóng vai
• Ghép nối kiến thức
• Giải quyết tình huống thực tế
• Làm bài tập tình huống theo nhóm

Các hoạt động này giúp tăng tính ứng dụng, liên kết bài học với thực tiễn công việc.

Phần kết bài giảng – Dùng công thức OFF

Đừng bỏ qua phần kết – nơi củng cố kiến thức và tạo sự kết nối tiếp theo.

Công thức OFF gồm 3 thành phần đơn giản:

Phần kết giúp đóng vòng học tập, tăng tính khép kín và tạo động lực học tiếp.

Giải pháp toàn diện: Công thức ROPES

Nếu bạn muốn một mô hình đào tạo xuyên suốt từ mở bài đến kết bài, hãy áp dụng:

ROPES – được chia thành 5 bước:

• R – Review: Ôn lại kiến thức nền.
  
• O – Overview: Tổng quan mục tiêu và nội dung.
  
• P – Presentation: Trình bày nội dung chính.
  
• E – Exercise: Thực hành – thảo luận.
  
• S – Summary: Tổng kết và định hướng tiếp theo.

👉 Nếu bạn muốn xem hướng dẫn chi tiết bằng hình ảnh minh họa và ví dụ thực tế, hãy xem ngay video tại đây

KẾT LUẬN

Một bài giảng hiệu quả không thể thiếu phần mở đầu cuốn hút, phần thân mạch lạc và phần kết đầy đủ định hướng.

Giảng viên nội bộ càng có cấu trúc rõ ràng, càng dễ triển khai bài giảng chuyên nghiệp, tiết kiệm thời gian và tăng tương tác với học viên.

Công thức INTRO – NATO/AFTER – OFF chính là công cụ thiết thực giúp bạn làm chủ lớp học và truyền cảm hứng học tập mạnh mẽ.

Đừng ngần ngại bắt đầu từ những điều nhỏ nhất: một cách mở bài đúng, một hoạt động tương tác đơn giản, hay một lời tổng kết tạo động lực.

Xem thêm: Giải pháp đào tạo Train The Trainer cho chuyên gia và quản lý các cấp tại ĐÂY